Guide
2010-05-28 WeatherBug Project
“WeatherBug Project”
In de afgelopen tien jaren zijn binnen RKCS verschillende onderwijsvernieuwingsprojecten gestart op het gebied van Informatietechnologie. Deze hebben als principiële uitgangspunt:
• leersituaties te creëren die leerlingen prikkelen tot leren ontdekken
• het creëren van zoveel mogelijk “real world” situaties
• de leerlingen door samenwerken veel kennis en ervaring laten opdoen
Door het realiseren van het project “WeatherBug” wil het RKCS een educatietechnologie introduceren die leerling-gericht leren combineert met het testen en experimenteren van concepten uit het dagelijkse leven.
Dit project maakt het mogelijk om geïntegreerd onderwijs aan te bieden, waarbij onderwijsinhoudelijke aspecten van verschillende vakgebieden met elkaar gerelateerd worden. Zo zal met dit project bijvoorbeeld het onderwerp “Het Weer” behandeld worden waarbij rekenen en wiskunde, geografie en sociale wetenschappen gebruikt worden om temperatuurverschillen in bepaalde gebieden te berekenen en te relateren aan woonomstandigheden en leefgewoonten. Hierbij wordt gebruik gemaakt van techniek en technologie.
Met de invoering van het programma “WeatherBug” wil het RKCS de traditionele wijze van lesgeven doorbreken, haar scholen veranderen in instituten die de leerling voorbereiden op het productief leven en functioneren in een complexe snelveranderende hightech gemeenschap, haar scholen veranderen in opvoedingsinstituten die inspelen op de mogelijkheden en behoeften van de gemeenschap en bij haar leerlingen en docenten een houding aankweken van “life long learning”.
De toegevoegde waarde van dit project is dat de scholen die aan het programma deelnemen met de Meteorologisch dienst, het Caribisch Marien Biologisch instituut en de Milieudienst kunnen netwerken om zodoende plaatselijke weergegevens en andere meteorologische en geografische informatie te kunnen uitwisselen.
Met behulp van “WeatherBug” kan het geleerde gevisualiseerd worden, waardoor de meest complexe wiskundige en rekenkundige concepten door de leerling makkelijker doorzien worden.
De school wordt een deel van een wereldwijde scholengemeenschap, waarin leerlingen informatie kunnen uitwisselen, bediscussiëren en vergelijken.
“WeatherBug Project”
E proyektonan di inovashon den enseñansa ku den e último 10 añanan a kuminsá ta pa stimulá e alumno pa deskubrí situashonnan real den bida i pa mas tantu posibel siña traha huntu i atkerí eksperensha. Realisando e proyekto “WeatherBug” Direktiva di Skolnan Katóliko ta spera di introdusí e inovashon den kua e alumno mes ta siña dor di buska su informashon e mes, kombiná ku e posibilidat di eksperimentá i apliká konseptonan ku e ta topa den bida diario.
E proyekto aki ta ofresé e posibilidat pa enseñansa integrá, kaminda aspektonan di enseñansa di diferente materia ta keda relatá na otro. Ku e proyekto aki por ehèmpel nos por trata e tópiko “Nos Wer”, kaminda por usa materia manera aritmétika, matemátika, geografia i siensia sosial pa kalkulá temperatura den sierto parti di mundu i tambe relatá esakinan na situashon i kustumbernan di biba. Aki ta hasi uso di téknika i teknologia.
Ku introdukshon di e programa “WeatherBug” Direktiva di Skolnan Katóliko kier kibra ku e manera tradishonal di duna lès; kambia su skolnan den instituto ku ta prepará su alumnonan pa e bida produktivo i pa por funshoná den un mundu kompleho di teknologia altu ku konstante- i rápidamente ta kambiando; kambia su skolnan den instituto di enseñansa ku ta reakshoná i adaptá na e posibilidat i nesesidat di su komunidat i ku ta krea serka su alumno- i dosentenan e aktitut di “life long learning”.
E balor agregá di e proyekto aki ta ku e skolnan ku ta partisipá den e proyekto aki, ta traha huntu ku Servisio Meteorológiko, Servisio Ambiental i Carmabi, p’asina interkambiá informashon lokal di nos wer i otro informashonnan geográfiko i meteorológiko.
Hasiendo uso di e proyekto “WeatherBug” e alumno por visualisá e loke ku e siña, i asina hasi konseptonan kompleho di aritmétika i matemátika mas fásil pa komprondé. Asina aki tambe skol ta bira un parti di e kompleho di skol global, kaminda por interkambiá di informashon, por diskutí i kompará.